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非法採砂船對抗執法人員4小時
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丁守中：大陸最近的動作主要針對日本
臺海網(微博)11月29日訊 據中評社報道，美日等國都以飛機不通報飛越的方式，抗議中國大陸23日發佈的東海防空識別區（ADIZ），國民黨“立委”丁守中今天上午表示，ADIZ本來就沒有妨礙空域上通過的自由，所以應該不需要特別在意，希望各方都能節制，不要引起衝突、破壞東亞和平。
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村民叫他們“紫薯村官”“柚子書記”
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女子公園落水 兩游客出手相救
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奧巴馬宣稱對醫保網站負有“全部責任” 將修複
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第二屆聯合盃作文大賽得獎作品
第二屆聯合盃作文大賽得獎作品國小中年級 第一名作品 僑信國小 李翎瑄假如我是聖誕老人「叮叮噹、叮叮噹，鈴聲多響亮……」一年一度的聖誕節來臨，也是住在北極的我--聖誕老人的工作日，我要駕著雪橇，將禮物送給小朋友們，我要讓所有的小朋友起床後，發現床上的禮物，高興極了。但是在聖誕節前夕，是我最高興的日子，也是我最頭痛的日子，因為我的記性不好，而且不知道小朋友喜歡什麼，幸好有小雪人，它是我的助手，也是幫助我送禮物的好幫手，在冬天，歐美國家的小朋友會發現他們的窗戶外面有小雪花，其實是小雪人化身為雪花，正在調查小朋友喜歡什麼呢！一般在童話故事裡，我總是溜進煙囪裡，將禮物放進聖誕襪裡，但是近幾年來，煙囪全部都不見了，現在的人們都用「ㄔㄡ油煙機」，使得我都無法進去了，幸好我到「未來百貨公司」買了「隱形衣」和「萬用鑰匙」，讓我能夠用「萬用鑰匙」打開門把，再穿「隱形衣」把禮物放在小朋友床上，而我的麋鹿雪橇因為壞了，所以到「魔法用品店」買了一張「飛天魔毯」，不用時還能收起來，真是方便極了。小朋友，你注意看，是否在夜晚看見一道光閃了過去，消失在夜空中，那便是我坐著飛天魔毯，到北極老家去了。小朋友，你是不是認為我是穿著大紅袍、黑腰帶，頭上戴著一頂滾著白邊的三角紅帽，一把銀白色的鬍子？其實我為了參加「聖誕老人選拔會」，去了「神奇美容店」美容，現在的我頭上戴著一頂白色的絲綢帽子，帽子上繡著一顆閃亮的星星，銀白色的長袍，滾著蕾絲花邊，配上一條金腰帶，白色的靴子，閃閃發亮，加上我常常運動，圓滾滾的肚皮和胖嘟嘟的身軀都不見了，現在的我可是一副老爺的模樣，真是好看。當我是個孩子時，我到聖誕節時也和其它小朋友一樣，希望收到禮物，拿到禮物時，我好高興，等我長大後，我就去「北極冰洞」裡和「白髮仙人」學習怎麼做聖誕老人，我要實現孩子的夢想，看到孩子們的笑容，我真是幸福，感覺到甜甜的滋味，雖然送禮物讓我得了「熊貓眼」，但我真的很高興，幸福的滋味彷彿清香環繞，久久不散……。※ 賞析：繪當鋪本作家 馬哈 原來滿天飄飛的小雪花是聖誕老人的調查員！難怪他總能得知小朋友心中盼望的禮物。作者想像力豐富，令人讀了這篇文章，以後看見窗外的雪花，得趕緊許願了！而作者對於聖誕老人送禮的方式，也針對「科技時代」開創出了更高超、更有效率的辦法；連聖誕老人的裝扮、樣貌都有一套嶄新的設計圖，從文中可以想見，這位聖誕老人可真是身段飄逸、衣裝優雅哩！最後一段敘述自己「拜師」學習成為聖誕老人的緣由，使聖誕老人的「存在」更具真實感——聖誕老人不是憑空而降的神通，反而是有童年、有理想的平凡人！就「說故事」而言，本篇的敘事結構可謂相當完整。在全篇的段落佈局上，亦和諧流利，具有「悅目」的閱讀美感。 國小高年級 第一名作品 員林國小 劉冠澤一次難忘的聊天經驗 我，是一位善於表達言詞的人，但對於說話要如何切入重點，卻是一竅不通，加上我那如機關槍的說話速度，且從不經大腦思考，常常發生不到幾秒鐘就被迫重複再重複，因此除了家人外很少人會和我促膝長談。 在我記憶中，和我談得最快活的就屬那次到台灣民俗村參觀，所遇到牽牛車的老伯了。我還記得當日出發時還是個萬里無雲的大晴天，沒想到下午竟然下起了綿綿細雨，我為了到餐廳吃中餐，開始在雨中狂奔，不到一會兒頭髮就淋溼的，在雨中我矇矓的雙眼依稀看到一輛牛車緩緩駛來，不過一看見車旁掛的牌子，原本想搭牛車的希望也就落空了，因為上面寫著「搭乘一次50元」，而我的口袋卻兩邊都空蕩蕩的。 等到牛車從我身旁經過時，細雨已變成傾盆大雨，「伊呀──」一聲，牛車停下來了，那位老伯頂著斗笠走下車到我旁邊說：「小朋友，你怎麼還在這兒，要不要上車，讓我免費載你一程啊！」，我驚訝的說不是要50：「不是要50元嗎？」。老伯回說：「沒關係，雨下這麼大，上車吧！」我感激的上了車，那老伯便和我天南地北的聊起來，先是牛的品種，接著是牛的年齡，幸好我平常愛窩在書堆裡，而且外公的朋友又是開牧場的，才能侃侃而談，不過在他那台語和國語的口音下，我常會聽得「霧剎剎」，從他那親切的口莊臣音中，我感到濃濃的人情味，也感到老伯和他所養的牛是多麼的親密，我始終不敢和他聊起他的兒女，因為剛剛向他詢問他喜歡這份工作嗎？他那「為了生活啊！」的回答，帶有深深的哀愁感，不知是不是我多心了？ 才不到幾分鐘的閒聊，我老少倆卻好像聊盡天下千古事般，也從中悟出許多人生的大道理，正當我在餐廳下車時，那隻正值青壯年的牛對我哞了一聲，並且把頭湊過來給我撫摸，老伯開心的說：「你很聰明，而且牛又做這樣的舉動，一定會有成就。」便駕著牛車走了，我朝他那遠離的背影喊了聲「慢走！」便轉身走入餐廳，只見老師氣呼呼的臉望著我，「我的媽呀！」 自從那次的長談後，至今我都還懷念那次的奇遇，那位老伯不知現在是否還駕著他的牛車和牛一起工作呢！望著在車窗中遠離的臺灣民俗村，天空高掛著一道彩虹，於晚霞的襯托下更加顯眼更加美麗，眼見那醒目的紅磚城牆慢慢的離開我的視線，期待再相逢吧！我會好好的記住這一次難忘的聊天經驗的。賞析：小說家 甘耀明 樸實中見真章 這次作文賽，「聊天」常被小學生曲解為教師對學生的訓誡，或家長對孩子的講述人生哲理，非雙向式的閒話家常，或分享心情。也難怪小學生會如此想，我當兵時，最怕被輔導長找去「聊天」，話題不外填鴨式的聽訓，這多少跟小學生的理解差不多。相較之下，這篇掄元之作，切合主題，流露著人情溫暖。一場溫馨接送，開啟了一老一少的對話。牛車上，細雨中，兩人的真情款款流露。作者通篇經營得宜，無勉強做作，尤其那頭壯碩的牛似乎也聽得懂對話，最後以哞叫聲加入，為這場聊天增添不少逸趣。此外，與其他篇章那種套裝式、華麗式、名言式的描述語言相較，此文的質樸有味反而發光了。認真生活與觀察，反而是寫作的最佳途徑。這篇作者成功示範了。 國中一年級 第一名作品 文山國中 高家敏教室外的一堂課 踏著愉快的腳步，錯落敲著白瓷磚的鞋子，似乎也正呼應著晴朗的天空，譜出一首輕鬆小品…，赫然，跳躍的音符停了，我狠狠地撞在走在我前方好友的背上，還來不及疑問，卻已知道答案。 從遠方來的風婆褐藻醣膠婆，拎著風的口袋，灑下伴隨陽光的溫暖北風，卻停在兩個女孩面前，留了一張令人心惶的一千元，又悄悄的走了，取而代之的是我與好友陣陣驚呼與忐忑不安。 那淡馬褂藍色的紙，閃著細碎的金光，一陣很小很小的風，把它吹的飄起來，又盪下去，像心中惡魔與天使在拔河一樣。是該撿，還是不該？ 我們就痴痴的守在那，期盼有其他人發現它，分擔我們心中的不安，可是路過的人卻像一匹匹黑馬，奔馳在我們心中的人行道上，帶來一點希望，卻又無情的甩袖而去。沒有王子救公主，也沒有英雄救美人，只有心中的「善」與「惡」雷鳴似的在我耳邊不斷爭執，那尖刻薄的話語響起：「喂！有這一千元，你就能拿去買渴望已久的遊戲光碟耶！」另一邊又傳來一陣柔和的呼喚：「可是你難道忘了嗎？『勿以惡小而為之。』」如同暮鼓晨鐘般點醒了我，我和一旁的好友相視而笑，撿起一張蘊藏無數誘惑的紙鈔，轉彎進了一家超商，將它投入裝著滿滿愛心的募款箱…靜彿笑彎了腰│商對同進開刀房以及接續幾次手術後，留下的痕跡。謂此。 教室外的一堂課，鐘聲輕輕響起，我們的老師──那張一千元，彷彿笑彎了腰，靜靜躺在那募款箱裡。※賞析：東吳大學中文系兼任講師 王俊傑 作者將此日常情景以清新自然的筆調呈現，加上童趣的比擬，使全文風格十分舒適，閱讀之際，彷彿化身兩位小女生身後那促狹的天神，好奇的觀望這場調皮的試驗，究竟將如何落幕？ 除了題材的清新簡單外，整體佈局之完整性亦佳。本文於前後之鋪陳、衍展中，展現出成熟的文字處理能力。仟元鈔之來，在溫暖的冬日隨風而至，悄悄飄落，主角淡淡的現身；仟元鈔之影響，隨著一陣微風，飄起盪落，彷彿勾起心中漣漪，透過「風」的串連，使讀者自然進入當時情境。 其次，透過冀望路人拾起此鈔，顯示出逃避抉擇之心情，雖然未果，但亦逐步升高了衝突，最終隨著心中善惡的拔河，使得文章的張力得以展現。文末，再藉由那躺在募款箱裡的鈔票，留下餘韻作結。此文之完整性與細膩的描寫技巧，正是其勝出之關鍵。 國中二年級 第一名作品 自強國中 戴預防癌症怡如
